怎么奖励小学生？
对于小学生，物质激励、金钱刺激的效果会大打折扣。 作为老师，建议多采用“精神鼓励”的方式去激励孩子。比如对表现好的学生及时表扬，让其他同学向受表扬的同学学习；比如把表现好的名单发在班级群里，让家长们也一起见证孩子的成长与进步……
对于低年级的小学生，可以采用“行为矫正法”来激励他们。用“小红花”、“小旗子”等小道具来强化他们的积极行为。 对中高年级的学生，则可以采用“目标激励法”。帮助学生制定合理的短期目标，并协助学生实现这些目标。 当学生实现了某个目标后，要及时给予肯定和赞扬，让他们感受到成功的喜悦。 除了学校教师可以对学生进行激励外，家长也可以对孩子使用一些简单的“激励手段”。比如每天让孩子自行挑选一个喜欢的东西，作为完成任务的奖赏；或者每完成一项家庭任务，就给孩子一个“点赞”，让孩子体验到成就感。
当然，最好的还是父母与孩子共同设立目标，相互监督执行，这样不仅拉近了亲子关系，也更容易让孩子们坚持到底。