小学生如何阅读？
先分享一个让我惊艳的小学生的阅读习惯！ 我家小朋友刚上二年级，周末在家会看一些课外书（他喜欢的历史、百科类）和故事。 一般是他自己挑选的书单，一开始我还不明白为什么要读这些书，比如《儿童哲学》（他是这样介绍我的）、《十万个为什么》等等。 但慢慢的发现，孩子的阅读量增加了，知识面也开阔了，特别是语感和对问题的分析能力特别让我感到惊喜。比如说看完《如果人类有尾巴》这册绘本故事，可以问他：“你认为人类有没有可能像动物一样，恢复祖先的尾巴呢？” 小朋友会认真的思考一下，然后很坚定的回答：“不可能的！因为现在已经没有尾巴的动物，它们的尾巴都很短小。而且人的手和脚已经变小了，如果现在又长出尾巴的话，那他的手和脚也会变小啊！” 最后当然是我被征服了.... 下面说一下我给孩子挑选图书的心得体会。
1.首先肯定要适合孩子的年龄特征，太简单孩子会感觉乏味，太难孩子会有挫败感；
2.其次要看孩子的兴趣所在，比如我家孩子对汽车、机器人物种蛮感兴趣，所以我买了不少这类的图书；
3.最后我想说，在培养孩子的阅读习惯时，家长也要同步学习，这样才能更好地引导孩子。 因为孩子喜欢和我一起读书，一起讨论，有时候他问题比较多的时候，我会故意装作不懂，让他给我的问题做个解答。在培养孩子阅读习惯的过程中，我也学到了很多新知识。