如何发展青少年体育事业？
在回答该问题之前，需要明确两个概念，即竞技体育和体育（广义）的概念。 国际奥运宪章对竞技体育的定义是：“通过体育运动选拔和培养运动员参加奥运会”；而体育一词在我国则包括竞技体育、群众体育、学校体育等范畴。我们通常所说的体育一般指体育（广义），它是指人类社会所特有的以身体活动为基本手段，以创造性游戏或其他方式，进行的社会实践活动，它是人类实现自身生命价值的重要途径之一。发展青少年体育可以有多种形式，重点在于激发青少年参与运动的兴趣，进而提高身体素质和运动技能水平，并从中受益终生。 那么，如何让青少年爱上运动呢？这需要我们从影响其参与的因素入手。根据美国学者Becker(1973)的研究，人们从事运动或不从事运动的动机可分为6类24种。其中，与青少年参加体育活动最为相关的两类动机分别是健康动机和娱乐动机。从这两个方面着手，我们可以进一步探讨影响青少年体育参与的问题。
目前，我国青少年体育的发展面临诸多困境，如场地设施落后、专业人才缺乏、日常监管不够等等。要破解这些难题，让青少年体育事业走上良性发展的道路，我们需要从政策制度层面加大扶持力度，同时注重实践环节的操作性，多管齐下，共同促进青少年身心健康成长。